尊敬的领导:
您好!感谢贵单位对电大毕业生的关心和帮助,并为其提供了施展才华的广阔空间。为进一步改进电大教育工作,培养出更适合工作岗位需要的应用型专门人才,我们特进行广播电视大学开放教育毕业生追踪调查。为此,恳请贵单位能在百忙中抽出时间填写这份问卷,所填数据仅作为研究用。对你们的支持再次表示感谢!此致
敬礼
中央广播电视大学
二00五年二月二十日
广播电视大学开放教育毕业生追踪调查表(一)
学校全校: 福建 (省校) 南平 (分校) 顺昌 毕业生学号:
学校编码: 用人单位表编号:
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毕业生姓名 |
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单位联系电话 |
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单位名称 |
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一、毕业生基本情况(单选或多选)
请在您选中项目后面“□”内打“√”或根据实际情况填写:
1、现任职务
(1)司、局级 □ (2)处级 □ (3)科级 □
(4)普通职员 □ (5)其他
2、现任技术职称
(1)高级 □ (2)中级 □ (3)初级 □
(4)其他
3、政治面貌
(1)共产党员 □ (2)共青团员 □ (3)群众 □
(4)各民主党派 □ (5)其他
4、在工作中扮演的主要角色
(1)主持或专家 □ (2)业务骨干 □ (3)一般工作成员□
5、年终考核成绩
(1)优秀 □ (2)优良 □ (3)合格 □
(4)不合格 □
6、职务职称是否得到晋升 (1)是 □ (2)否 □
7、通过学习,获得何种奖励
(1)省部级 □ (2)地市级 □ (3)县级 □
(4)本单位 □ (5)无 □
8、发表或出版的研究成果
(1)专(论)著 □ (2)论文 □ (3)文艺作品 □
(4)译文(著) □ (5)文章(报纸) □ (6)无 □
9、完成的技术革新或科研项目
(1)省部级 □ (2)地市级 □ (3)县级 □
(4)本单位 □ (5)无 □
二、质量评价(单选)
请按照下面表格中提供项目,依据电大学生几年学习后,在思想品质、知识水平、业务能力和工作业绩等方面的实际表现作出判断,并在您选中的项目等级编码上打“√”:
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项 目 |
等级选择 |
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强 较 一 较 低 强 般 低 | |
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1、工作的敬业精神 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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2、为人、处事和做事的诚信度 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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3、遵守本职工作岗位职业道德及规范 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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4、遵守单位的劳动纪律和国家的法律、法规 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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5、工作中的探索进取精神 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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6、掌握的专业知识 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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7、所学知识与工作岗位的适应性 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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8、掌握的知识面 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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9、专业知识水平 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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10、自学能力 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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11、信息获取、加工和利用能力 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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12、本职工作胜任能力 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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13、实践动手能力 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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14、应用所学知识和技能分析解决实际问题的能力 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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15、合作沟通能力 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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16、组织管理能力 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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17、能在工作中提出新的思路、方法、建议等 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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18、工作效率 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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19、工作质量 |
⑤ ④ ③ ② ① |
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20、实际贡献 |
⑤ ④ ③ ② ① |
三、综合评价(单选)
21、通过电大几年的教育和学习,贵单位认为毕业生在思想品德、业务知识和工作能力等方面的综合素质为:(请在选中的项目后面“□”内打“√”)
⑤好 □
④较好 □
③一般 □
②较差 □
①差 □
22、电大学生最突出的特点是:(单选或多选,并在您选中的项目后面“□”内打“√”)
①安心本职工作 □ ②良好的职业道德 □ ③自学能力强 □
④动手能力强 □ ⑤分析解决实际问题能力强 □ ⑥独立工作能力强 □
⑦适应能力强 □ ⑧组织管理能力强 □ ⑨专业或职业能力强□
⑩其它(请根据实际情况填写) □
四、建议
23、贵单位对电大教育和毕业生还有什么希望和要求或需要说明的问题,请留言:
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填表单位盖章:
填表日期: 年 月 日

